Magdalena Jeleń w 2011 roku skończyła filologię angielską na Uniwersytecie Jagiellońskim. Marzyła o tym, by zostać nauczycielką. Jednak los zgotował jej inne miejsce pracy – międzynarodową korporację. Karierę zaczynała w firmie Alexander Mann Solutions, następnie przez 7 lat współpracowała z firmą HSBC. Obecnie pełni funkcję Fund Accounting Manager w amerykańskiej firmie State Street. Dlaczego zdecydowałaś […]
Jak mieszkają Anglicy
Marie Kondo raczej nie odnalazłaby się w typowym angielskim domu. Anglicy kochają starocie, pamiątki rodzinne, książki, bibeloty, i z dumą je prezentują. Ich domy nie sprawiają jednak wrażenia 'zagraconych’ (choć polacy często tak właśnie je określają). Eksponują po prostu te przedmioty, które są dla nich ważne i za którymi kryje się jakaś historia. I właśnie […]
Angielskie święta: przewodnik
Najbardziej w angielskich świętach podoba mi się to, że wymagają o wiele mniej pracy i przygotowań niż polskie. Ostatnią kolację świąteczną przygotowaliśmy z mężem w przeciągu 4 godzin, łącznie z deserem. Nie trzeba gotować dwunastu potraw, piec kilku rodzajów ciast i pierników, nie ma presji by okna były wymyte, a wszystkie zakamarki wysprzątane. Przed Wigilią […]
O angielskiej kulturze, magii, sztuce i tolerancji. Wywiad z Dorotą Marzec, twórczynią marki Velvetove
J: Dlaczego zdecydowałaś się na przyjazd do Anglii? Dorota Marzec: Wiele rzeczy się do tego przyczyniło. Po pierwsze, zawsze bałam się języka angielskiego, więc postanowiłam rzucić się na głęboką wodę. W tamtym okresie chciałam rozwinąć biznes w Polsce. Zakładałam, że pojadę na parę miesięcy, odłożę sobie trochę pieniędzy, wrócę, kupię auto. Miałam nawet swój własny […]
Jak wychowywać dwujęzyczne dzieci? Wywiad z Kamilą Pasikowską, autorką bloga Capitalne Podróże
Zapraszam na wywiad z Kamilą Pasikowską, historyczką i archeolożką, autorką bloga Capitalne Podróże. Porozmawiamy nie tylko o podróżach ale i o tym, jak wychować dwujęzyczne dzieci. Co skołoniło Cię do wychowywania dzieci w dwóch językach? Po pierwsze moje własne doświadczenie z nauką języka obcego, doświadczenie z wyjazdem na Erasmusa i środowisko, w którym […]
Z wizytą w Massolit Books & Cafe
Massolit odwiedzam regularnie już od ponad czternastu lat, czyli momentu, w którym zaczęłam studia. Choć w czasie studiów ich książki czytałam głównie na miejscu, dzisiaj prawdopodobnie 60% mojego księgozbioru pochodzi właśnie z tego miejsca. Z Massolitem jest tak, że nigdy nie wiesz, z jaką książką wrócisz do domu. Ja rzadko mam sprecyzowane plany, jednak zawsze […]
Oxford okiem anglistki
Nazwa Oxford kojarzy się głównie z drugim najstarszym (po Bolonii) uniwersytem na świecie. Jego absolwenci to nie tylko wybitni naukowcy i artyści, jak np. Stephen Hawking czy Oscar Wilde, ale również aktorzy i politycy, np. Hugh Grant, Tony Blaire czy Indira Ghandi. Co ciekawe wykadowcą Oxfordu był również nasz rodak, filozof Leszek Kołakowski. Jednak Oxford […]
Jak wspierać rozwój językowy dziecka w domu: poradnik anglistki. Część pierwsza
Od ponad dziesięciu lat nieprzerwanie uczę angielskiego, a od ponad trzech lat wychowuję dwójęzycznego synka. Z moich doświadczeń i obserwacji wynika, że aby dziecko chętnie i efektywnie przyswajało język obcy, w jego otoczeniu musi pojawić się pięć nierozłącznie powiązanych ze sobą elementów: muzyka, zabawa, ruch, śpiew i śmiech. Jak sprawić aby Wasze pociech nawet w […]
O sztuce czytania słownika
Słownik zaczęłam czytać na czwartym roku studiów w ramach przygotowania do egzaminu z tłumaczenia. Byłam już wtedy na poziomie C2, jednak moja pasja i ambicja nie pozwalały mi spocząć na laurach. Miałam świadomość tego, że nie zapamiętam całego słownika, jednak uznałam, że jest to jedyny sposób na sprawdzenie, z jakimi słowami mam jeszcze problem. Zawsze […]
Jak odnaleźć przyjemność w nauce języka obcego
Słownik PWN definiuje przyjemność jako „miłe wrażenie wywołane dodatnimi bodźcami, uczucie zadowolenia”. Czy zatem nauka może dostarczyć nam miłych wrażeń, czy może przynieść nam uczucie zadowolenia? Przecież większość z nas została wychowywana w szkole, w której po dziś dzień dominuje dziewiętnastowieczny model edukacji, według którego nauczyciel jest skarbnicą wiedzy, a jego sądy są niepodważalne. […]